Teoría del triángulo del delito, Teoría de Patrones y Teoría de Actividades Rutinarias:
La Teoría del Triángulo del Delito, también conocida como
el Triángulo de la Prevención del Delito, establece que para que un delito
ocurra deben concurrir tres elementos fundamentales: deseo, capacidad y
oportunidad. Si alguno de estos factores se reduce o elimina, es posible
prevenir la comisión del delito.
- Deseo:
Es la intención delincuencial de cometer el delito. Puede estar impulsado
por diversas razones, el deseo de poder, la venganza o incluso la
influencia de un entorno criminal. Sin embargo, es importante reconocer
que este deseo es difícil de eliminar por completo, ya que depende de la
voluntad del individuo y es el individuo quien elegí con libre albedrío.
Como
ejemplo el
caso de un delincuente especializado en robos a la propiedad. Antes de cometer
el delito, este individuo analiza diversos factores para maximizar sus
posibilidades de éxito y minimizar los riesgos de ser descubierto o detenido.
Para
ello, evalúa minuciosamente la seguridad perimetral de la vivienda,
identificando posibles vulnerabilidades como accesos sin protección, ausencia
de alarmas o poca iluminación en los alrededores. También considera su propia
capacidad para doblegar a las personas que habitan el hogar, tomando en cuenta
factores como el número de ocupantes, su nivel de resistencia y posibles
respuestas ante una intrusión.
Además,
el delincuente examina la capacidad económica de las víctimas, determinando si
el robo será suficientemente rentable en función de los bienes disponibles
dentro de la propiedad. Finalmente, analiza los riesgos y posibles situaciones
adversas que podrían surgir si es sorprendido durante el robo, como la
presencia de vecinos atentos, cámaras de seguridad, respuesta rápida de la
policía o medidas de defensa adoptadas por los residentes.
- Capacidad:
Se refiere a las habilidades, conocimientos y recursos que el delincuente
posee para ejecutar el delito. El delincuente analiza su víctima y analiza
la capacidad de la víctima para lograr contrarrestar el ataque planeado.
Por
ejemplo, si la victima anda en su vehículo y el delincuente quiere
robar el vehículo de la víctima, tiene que verificar que la capacidad de
respuesta de la víctima sea mínima y debe contar con la respuesta de varios
cómplices para superar en capacidad numérica de delincuentes para asegurar el
cometido planeado
- Oportunidad:
Es el contexto o las condiciones que permiten que el delito se lleve a
cabo sin obstáculos, de lo contrario si posible víctima es una persona
atenta anda precavido esto previene ser víctima del delito.
Como
conclusión de la Teoría del Triángulo del Delito proporciona un marco útil para
comprender cómo se gestan y ejecutan los actos delictivos. La combinación de
deseo, capacidad y oportunidad es fundamental para la comisión de un delito, y
cualquier esfuerzo por reducir o eliminar uno de estos factores puede
contribuir significativamente a la prevención del crimen.
Teoría de Patrones:
Conocido
como teoría de patrones delictivos
Según
esta teoría, los infractores identifican ciertos indicadores del entorno que
les permiten evaluar el nivel de riesgo y las oportunidades disponibles. A
partir de esta información, pueden seleccionar de manera estratégica el
momento, el lugar, hora, y el método más conveniente para llevar a cabo el
delito.
Como
ejemplo un delincuente para cometer un asalto, elige a su víctima, por la
forma de vestir, joyas visibles, bolso, aparatos telefónicos de alta gama,
también analiza cámaras de seguridad del lugar, presencia de testigos,
presencia de policías, sí el delincuente ve que algunas entre varias
situaciones no lo van a ejecutar por el alto riesgo de ser atrapado.
En
conclusión, La Teoría de Patrones Delictivos plantea que la comisión de un
delito no es un acto impulsivo o completamente aleatorio, sino el resultado de
un análisis estratégico basado en señales ambientales y conocimientos previos.
Los delincuentes evalúan el entorno, identificando factores que incrementan o
reducen los riesgos de ser descubiertos, y seleccionan cuidadosamente el
momento, el lugar y el método para actuar.
Algunas
medidas que puede prevenir las personas para prevenir ser victimas de un
delito, es reducir la exposición de objetos de valor, estar atentos a su
entorno, varias rutas de desplazamiento y asegurase la presencia policial en
espacios públicos.
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=jNCUUM_fgB0
Teoría de Actividades Rutinarias:
La
teoría de la actividad rutinaria, desarrollada por Cohen y Felson, gira en
torno a tres cosas: un "delincuente potencial, un objetivo adecuado y la
ausencia de un tutor capaz"
La
teoría señala la importancia de comprender las condiciones necesarias para que
se produzca un delito. Los delincuentes pueden verse influenciados por su
entorno social, incluyendo amigos, conocidos y comunidades donde se
desenvuelven. Estas influencias pueden facilitar la adopción de comportamientos
delictivos, ya sea por normalización del crimen, presión grupal o falta de
oportunidades legítimas para mejorar su calidad de vida.
Por
otro lado, las víctimas potenciales frecuentemente carecen de mecanismos de
protección adecuados, lo que incrementa su vulnerabilidad.
"Por
ejemplo, los delincuentes ingresan a las viviendas cuando saben que sus
habitantes se encuentran fuera, trabajando o desplazándose a otros sectores.
Esto les brinda una oportunidad para cometer el robo, ya que la casa queda
desprotegida. Si el primer robo resulta exitoso y no enfrentan problemas con la
policía, los criminales adquieren conocimiento previo sobre el método
utilizado, lo que les permite repetir el mismo procedimiento en futuras
ocasiones y reducir el riesgo de ser detectados.
La
teoría de la actividad rutinaria enfatiza cómo la oportunidad y las
circunstancias sociales influyen en la comisión de delitos. Su conclusión
central es que el crimen no ocurre únicamente por la existencia de
delincuentes, sino porque se presentan condiciones favorables que facilitan su
ejecución. La ausencia de medidas de protección adecuadas incrementa la
vulnerabilidad de las víctimas, mientras que la experiencia acumulada por los
delincuentes les permite perfeccionar sus métodos y minimizar riesgos. Por
ello, la prevención del delito debe enfocarse en reducir oportunidades y
fortalecer la vigilancia en entornos propensos a actividades delictivas.
Fuente:https://www.youtube.com/watch?v=nX4mIxlMgH8
Bibliografía
Dra. Shereen Hassan y Dan
Lett, M. (2023). KPU. Obtenido de
https://kpu.pressbooks.pub/introcrim/chapter/16-7-pattern-theory/
Sciencia
Direct. (2025). Obtenido de Sciencia Direct.
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